Sempre se lle presta atención especial á capacidade de ler, porque un estudante recentemente adestrado terá que absorber unha enorme cantidade de información de libros e libros de texto, desde a escola primaria. Se un neno non ten esa habilidade cando se inscribe no primeiro grao ou se le moi lentamente, non poderá estudar ben, o que seguramente afectará a súa autoestima.
Neste artigo, contaremos cantas palabras por minuto debe ler o alumno de primeiro nivel e como axudar ao fillo ou a súa filla, se non pon palabras nas palabras.
Cantas palabras por minuto debería ler un alumno de primeiro nivel?
Aínda que a gran maioría dos nenos matriculados no primeiro grado xa poden ler palabras simples, de feito, esta habilidade non se considera obrigatoria. Pero a finais do primeiro semestre de formación do neno na escola os profesores comezarán a mostrarlle certos requisitos e facer estimacións sobre o bo e rápido que leva o primeiro alumno. No futuro, durante todo o período da estancia do neno na escola primaria, o número de palabras que debe ler aumentará proporcionalmente con cada trimestre que pasou.
Hoxe, a abafadora maioría das escolas teñen os seguintes requisitos para os alumnos:
- Para un primeiro alumno no segundo trimestre, a lectura é de 20 palabras por minuto;
- no terceiro trimestre: 30-35 palabras;
- Finalmente, ao final do curso, o primeiro alumno debería ler máis de 40 palabras por minuto.
Ademais, hai que ter en conta que os requisitos non son só para a velocidade de "tragar" os textos, senón tamén pola súa calidade. Así, o estudante de primeiro grao á hora de ler debe ser capaz de:
- para reproducir por unha palabra as palabras, e non por sílabas ou letras individuais;
- pronuncia claramente todos os sons en palabras;
- usar correctamente o estrés semántico;
- facer pausas notables nos lugares correctos entre palabras e frases;
- dependendo do contido do texto, cambie a entoación e resalte puntos importantes coa énfase da voz;
- lógicamente conectan as palabras e as frases entre si;
- analizar a lectura;
- avaliar e explicar as accións e accións dos personaxes, que se discuten no texto lido.
Como axudar ao teu fillo a ler máis rápido?
Para axudar a mesturar a ler máis rápido, toca regularmente con el nos seguintes xogos:
- "Quen é máis?". Compite co teu fillo, quen poderá ler máis texto nun determinado momento. Por suposto, ao principio deberás sucumbir.
- "Quen é máis rápido?". Permite que o mozo lea en diferentes tempos: primeiro "como unha tortuga", "como un can" e, ao final, "como un guepardo". Tamén para o xogo podes usar outros animais.
"Tops e raíces". Tome unha regra opaca longa e péchaa coa metade superior da liña de texto. Permite que o neno intente ler as palabras e as frases sen levantar a regra. Cando a migaira xestione esta tarefa, pecha as "raíces" e invita ao neno a ler o texto nas "tops".
En cantas palabras por minuto leva o primeiro alumno, non só depende da súa avaliación da "técnica de lectura", senón tamén da habilidade do neno para comprender, comprender e analizar o que se leu. Os pais son importantes para saber que é bo aprender a información obtida dos libros, o neno só poderá si a velocidade da súa lectura supera as 60 palabras por minuto. É por iso que é necesario adestrar esta habilidade co seu fillo, mesmo cando a taxa de lectura corresponde a todas as normas xeralmente aceptadas.