Seguridade antiterrorista na escola

O ben eo mal: estes conceptos eternos e inamovibles están mantendo o ritmo no mundo moderno. Paz, bondade, nai, familia, escola, patria - ninguén vai dubidar de que todo isto poida chamarse unha palabra "boa". Pero hai unha praga no planeta chamada "terrorismo". Se hai algunhas decenas de anos moitos non sabían a esencia e o significado deste terrible fenómeno, hoxe é necesario non só saber sobre iso, senón tamén estar preparado para non ser un refén da situación. É por iso que os profesores que asisten á clase vense obrigados a familiarizar aos nenos coas regras de seguridade antiterrorista na escola.

Principios básicos

É difícil explicar aos estudantes das clases xuvenís e medias o que é o terrorismo. Como pode dicir a un neno que os adultos son capaces por mor dos seus xogos políticos, relixiosos e económicos para poñer en perigo a vida de moitas outras persoas que a miúdo actúan, por cruel que sexa, como un chip de negociación? Especialmente cando se trata de nenos inocentes, como ocorreu con douscentos alumnos da escola Beslan no 2004, que morreron por balas de terroristas.

Pero estas son as duras realidades da nosa vida. As medidas sobre a seguridade antiterrorista, incluídas as conversas, os xogos situacionais que claramente explican aos alumnos como comportarse en caso de ameaza terrorista son unha necesidade. Os nenos deben ser capaces de sistematizar os coñecementos, analizar información, tomar decisións sobre como se comportan nunha situación de emerxencia, ser rehén, proporcionarlles aos demais asistencia médica elemental.

Se resumimos, durante as clases sobre terrorismo, os profesores deberían divulgar aos nenos os seguintes aspectos:

Ao final da clase, os nenos non deberían ter medo. Deben darse conta de que non necesitan ter medo ao terror. Co mal hai que loitar e saber actuar nunha situación extrema, isto é máis sinxelo.

Coñecemento vital

As principais medidas da seguridade antiterrorista son seguir as regras de conduta nun acto terrorista, tomar accións de reféns, manipular elementos perigosos e comportamento en multitude de persoas asustadas. Ninguén, ningún pais, ningún profesorado, ningún corpo de aplicación da lei pode axudar en tales situacións, porque o perigo pode estar esperando no microônibus e no metro. A atención, a circunspección, os acentos sobre as trivialidades inusuales (o coche doutra persoa no xardín, un paquete ou caixa sen supervisión, unha persoa sospeita, etc.) é algo que pode salvar vidas por máis dunha persoa. Pero só os adultos deben tomar medidas para eliminar a ameaza. ¡Está prohibido tocar fardos, bolsas e caixas sospeitosos!

Se a situación saíu da man e estaba dentro mans de terroristas, non debería contradicilos, rebelarse, intentar escapar. Serenidade, complacencia, paciencia e cortesía son os asistentes principais. O neno debe saber que os lugares seguros son portas, esquinas, cavidades nas paredes. E se chegou a axuda, pero a corrente da asustada atópanlle, debe permanecer no seu centro, non poñer as mans para arriba, non incline as cousas caídas, evitando obxectos fixos (reixas, postes, paredes).

Esperamos que este coñecemento siga sendo unha teoría pura, que nunca será útil para o neno na práctica, pero non é por nada que din "informado - significa, armado". O mundo eo ceo claro sobre todas as persoas do planeta!

Ademais, os pais precisan saber como protexer o neno de intrusos.