Traballo psicoxerior con nenos con trastornos do comportamento

Non sempre o proceso de converterse na personalidade dun neno funciona sen problemas. Os problemas poden xurdir a calquera idade debido ao clima desfavorable na familia, a educación inadecuada ou as circunstancias que están fóra do control dos pais: acontecementos traumáticos, tensións, influencia de pares e outros adultos, etc. Nestes casos, o traballo psico correctivo con nenos con violación comportamento. Como norma xeral, é exercida por psicólogos profesionais, pero as nais e pais tamén deben coñecer os principios básicos desta interacción co bebé.

¿Que implica trastornos do comportamento?

As violacións máis típicas da conduta dos nenos inclúen:

• imposibilidade de establecer un contacto completo cos profesores, os pais e outros adultos, a falta de resposta adecuada ás súas accións;
• conflitos constantes cos seus pares;
• retirada en si mesma, cerramento como consecuencia dun sentimento de profunda soidade interior;
• agresión desmotivada ou resentimento;
• dificultades para a formación (para nenos de idade escolar primaria, a corrección destes trastornos de conduta é simplemente vital, se non, será posible esquecer o certificado con boas calidades);
• baixa autoestima, dependencia doutros;
• a procura da liberdade a través do rexeitamento das normas morais xeralmente aceptadas;
• desorganización.

Como se corrixe o comportamento do neno?

Moitas veces un neno coas súas propias palabras e actos inconscientemente pide axuda aos adultos. A terapia psicolóxica para nenos con trastornos do comportamento inclúe:

1. Creación dunha actitude positiva na comunicación. O neno necesita amor e comprensión, polo que a tarefa do psicólogo é ver os seus aspectos positivos, o que é forte e aprender a escoitar e escoitalo.
2. Realizar probas e entrevistas de confianza é necesario para determinar exactamente que axuda a nenos con trastornos do comportamento resultará efectiva neste caso particular.
3. Realice exercicios especiais para que o novo paciente aprenda a recoñecer e corrixir os seus pensamentos e sentimentos. Por exemplo, isto: os participantes séntense nun círculo e cada un deles di: "Se me volvese un libro, sería ... (dicionario, revista, etc.)", "Se me converte en comida, sería ...", etc. Os bos resultados son dados polo exercicio "Magic Shop" , onde os participantes da formación, por así dicir, intercambian as súas propias calidades agresivas, como a ira, a irritabilidade, o temperamento rápido aos positivos como a empatía, a paciencia, a bondade, etc.
4. É moi bo organizar o tratamento dos trastornos do comportamento nos nenos preescolares coa axuda da terapia de conto de fadas, onde o neno ten a oportunidade de identificarse con alguén dos personaxes ou terapia artística cando o neno pinta as súas emocións.