O desenvolvemento do discurso en nenos de 3 a 4 anos

Algúns nenos comezan a falar despois dun ano e, ás dúas, xa poden presumir de como son claramente as rimas. Pero outros aínda non din moi ben ata tres anos. O desenvolvemento do discurso ocorre de todas as maneiras diferentes e en nenos de 3-4 anos pode diferir significativamente.

Normas de desenvolvemento do discurso para un neno de 3 a 4 anos

Entón, como xa se mencionou, o ritmo de desenvolvemento do discurso en 3-4 anos para todos é individual, pero non deben ir moito máis alá do xeralmente aceptado. Nesta idade, os nenos xa falan con frases que non son dúas, senón cinco ou seis palabras. Esta é a cousa máis importante e básica, o que debes prestar atención é unha declaración de frase.

Se as propostas son monosilábeis, ou mesmo absolutamente ausentes, o momento de soar unha alarma, xa que un bebé de tres a catro anos ten un retraso pronunciado no desenvolvemento do vocabulario (ZRR), que non debería confundirse cun atraso xeral do desenvolvemento. Se é hora de tomar medidas, invólvese a un neurólogo, terapeuta da fala, defectólogo, moi pronto haberá unha dinámica positiva no desenvolvemento do discurso do neno de 3 a 4 anos.

Dende o que un neno desta idade debería poder facer, debemos distinguir o seguinte:

1. O neno debe comprender plenamente o discurso dunha persoa adulta (pai, nai).
2. O stock de palabras para acadar tres ou catro anos é bastante grande e non só contén nomes, senón tamén adxectivos, verbos e ata preposicións e adverbios. Un fillo de 3-4 anos fala constantemente, pide as preguntas máis inusuales e complicadas; por iso chámase "a idade de Pochemechek".
3. Ademais de falar, o neno xa coñece todas as cores básicas: vermello, azul, amarelo e verde, distingue un obxecto grande desde un pequeno e coñece as diferenzas entre o círculo eo cadrado. Pero os números e as letras nesta idade non precisan saber en absoluto, o seu tempo chegará en 5-6 anos.

Características do desenvolvemento do discurso en nenos de 3 a 4 anos

Non esperes unha pronunciación perfecta de tres anos de idade, mesmo se realmente queres. E deixe que o veciño Mashenka xa fale como adulto, o seu fillo desenvolve como está previsto pola natureza, pero iso non significa que o proceso non se poida influenciar de ningún xeito. Existen varios métodos que permiten desenvolver de forma máis activa o discurso.

Ademais da habilidade para pronunciar o neno, hai algo que non pode permitirse facer, polo menos por agora:

1. Para palabras gramaticales perfectamente construídas aínda están lonxe e os nenos adoitan confundir, substituír ou mesmo perder o prefixo, raíz ou sufixo, facer o acento incorrecto. Isto está permitido para a idade de 3-4 anos, gradualmente as palabras adquirirán a forma correcta. Por exemplo, un neno pode dicir: "Dibujamos un búho", "Teño unha dor na miña vida", "este can é bo".
2. Os nenos de tres anos adoitan ter problemas coa pronunciación de sibilantes III, III, C e outros sons C, 3, C, P. Ademais, as sílabas poden ser substituídas ou algunhas delas poden ser descartadas da palabra. Por exemplo: peso (bicicleta), Masyna (coche), abaca (can). Polo tanto, a distorsión, omisións ou mal uso destas letras é a norma para os nenos pequenos.
3. O neno non pode falar tan claramente, senón comprensible no contexto xeral, a linguaxe non só para os familiares, senón tamén para os estraños.

Leccións sobre o desenvolvemento do discurso en 3-4 anos

Ademais de todos os estudos dedo coñecidos e o desenvolvemento de habilidades motoras finas, que teñen un efecto positivo no desenvolvemento do discurso, tamén se requiren exercicios especiais para facer a lingua máis destreza.

"O Reloxo"

O neno coa punta da lingua representa un péndulo, alternativamente sacando un ou outro recuncho da boca.

"Cor do teito"

O neno debería imaxinar que a súa lingua é un pintor que pinta o teito, é dicir, comprométese movementos cara adiante e de lado a lado ao longo do padal.

Kotik

Non son moi amados polos adultos, pero un xogo moi útil. O neno alegraralle o prato logo de comer, como fan os gatos. Deste xeito, os pequenos músculos implicados na pronuncia dos sons son adestrados.

Ademais, debes escribir unha lista de palabras con sons problemáticos. Deixe-os estar no principio e no medio da palabra. Durante 10-15 minutos por día, deberías dicir estas palabras ao teu fillo, mellorando gradualmente a pronunciación. Eses exercicios logopédicos deben realizarse diariamente, porque só o adestramento regular dará un resultado positivo.