A formación da personalidade dun neno preescolar adoita pasar de xeito extremadamente intenso, mental, intelectual e físicamente. Se fai máis independente, emocional, hai unha opinión, unha conciencia do seu "eu" na sociedade. El, como un neno máis cedo, necesita educación, pero moitas cousas un neno en educación preescolar é capaz de comprender de forma independente.
A pesar do feito de que o neno moitas veces se comporta de forma bastante infantil - choro, caprichoso, organiza rabietas, todo desaparece gradualmente. E sobre o que dependerán as condicións para o desenvolvemento da personalidade do preescolar, o seu ambiente, a educación, a formación da personalidade dunha persoa e moitas veces toda a súa vida. Todos os pais deben comprender que a idade de tres a seis anos é a idade do desenvolvemento, o primeiro ensaio e erro, a socialización do neno, a busca por si mesmo neste mundo. Agora mesmo, a nai, o pai, a xente íntima e amante deberían dedicar o máximo de tempo ao neno: comunicarse con el, participar na creatividade xuntos, ler libros. Todo isto creará no futuro unha sólida base e personalidade dunha persoa e as súas relacións cos seus seres queridos.
Características do desenvolvemento da personalidade do preescolar
O desenvolvemento mental da personalidade do preescolar é unha comprensión da relación entre causa e efecto, aumentando a emoción. O preescolar fantasea, moitas veces é difícil para el dicir a verdade da ficción.
A socialización da personalidade infantil do neno en educación preescolar non é menos rápida: aparecen os primeiros amigos, os lazos sociais e familiares. Os pais intelixentes deberían contribuír de maneira posible ao desenvolvemento social da personalidade do neno, para ensinarlle a mostrar respecto, simpatía e tolerancia, de ningún xeito comparalos con outros nenos. Ao mesmo tempo , desenvolve un discurso coherente , isto estimula o pensamento lóxico. As calidades integrais da personalidade do preescolar tamén son moi importantes para o desenvolvemento. As clases de integración son xogos nos que se inclúen varias actividades. Os nenos no proceso aprende a cambiar rapidamente a atención, mostran a actividade, responden rapidamente.
É nesta época que os nenos poden falar sobre cousas que non ven antes de si mesmos: recordar o pasado, facer plans para o futuro, contar historias ficticias, fantasear. Os pais deben axudar en todo momento ao neno a desenvolver
Cada minuto libre xuntos pode gastarse con vantaxe: inventar historias curtas á súa vez, escribir historias sobre xoguetes, os personaxes inventados. Podes xogar nun xogo así: comezar a ler un conto de fadas dun libro e xuntar coa súa propia secuela. Estas leccións simples e agradables para nenos e adultos son moi útiles, porque é unha comunicación emocional cálida e o desenvolvemento do pensamento, o discurso.
Na idade preescolar, un neno supera un enorme camiño de desenvolvemento, el abre o seu adulto, o seu mundo interior. A tarefa dos adultos é axudalos a facelo.