Neste artigo imos contar cal é o contido do traballo de orientación profesional na escola con nenos de diferentes idades, que tarefas realiza e cal é o propósito destes eventos.
Organización de traballos de orientación profesional na escola
Ao comezo do seguinte ano escolar, redactarase un plan detallado para a orientación profesional en cada escola, o que reflectirá todas as actividades futuras. Na maioría das institucións educativas, os xogos de negocios, as probas e outras actividades destinadas a identificar as inclinacións e preferencias dos alumnos realízanse no seu tempo libre a partir de estudos básicos.
Para realizar leccións adicionais para o propósito da orientación profesional, o psicólogo escolar, o subdirector para o traballo educativo, o profesor de clase e outros profesores xeralmente responden. Ademais, os pais dos escolares, así como dos estudantes seniores, están activamente implicados nestas actividades.
As clases de orientación profesional para os máis pequenos adoitan ser xogos divertidos, durante os cales os nenos coñecen diferentes profesións e comezan a darse conta da importancia e necesidade da actividade laboral en xeral. Á súa vez, nas notas superiores este traballo leva un carácter moito máis serio.
O programa obrigatorio de orientación profesional na escola con estudantes de secundaria inclúe os seguintes elementos:
- o estudo das preferencias e inclinacións individuais de cada alumno, a identificación de características e intereses persoais;
- avaliación de parámetros físicos, resistencia ao estrés e outros parámetros psicolóxicos dos nenos;
- estudo de diversos campos de actividade;
- investigación sobre a situación do mercado laboral;
- asistencia aos estudantes do ensino medio na "procura por si mesmos";
realización de xogos de negocios, probas e asesoramento psicolóxico nun grupo ou en forma individual.
A tarefa de orientación profesional na escola, dirixida por profesores e pais, é axudar a cada neno a determinar a futura profesión ao momento da graduación, e facelo en poucos anos o graduado non tivo que lamentar a decisión.
A insuficiente atención de alumnos e profesores a problemas de orientación profesional pode ter un impacto moi negativo sobre a vida futura dos nenos, polo que esta liña de traballo debe tratarse con toda seriedade.