Na adolescencia, a principal importancia é adquirida polo sistema de relacións co medio circundante e social, que á súa vez determina a dirección do desenvolvemento mental do adolescente. As manifestacións da adolescencia están determinadas por circunstancias sociais específicas e cambiando o lugar dun adolescente na sociedade. O adolescente entra nunha nova relación co mundo adulto e, consecuentemente, a súa posición social na familia, a escola, os cambios na rúa. Na familia, el atribúese máis deberes responsables, e el mesmo se esforza por máis papeis "adultos", copiando o comportamento dos compañeiros máis vellos. O significado da noción do ambiente social do adolescente inclúe a totalidade das relacións que se forman na sociedade, as ideas e os valores que teñen como obxectivo o desenvolvemento do individuo. Comunicándose nun ambiente social, os adolescentes desenvolven activamente normas, obxectivos e medios de comportamento, desenvolven criterios de avaliación para si e para outros.
Entorno social dos adolescentes: un esquema
| Adolescente | |
|---|---|
| ↙ o vindeiro mércores (familia, familiares, amigos, compañeiros de clase) | ↘ ambiente de longo alcance (veciños, medios de comunicación, Internet, estudantes escolares) |
| ↓ ten un impacto directo (comunicación, conversación, accións, exemplo persoal) | ↓ ten un efecto indirecto (rumores, transferencias, accións) |
En condicións normais na escola e na casa, o seguinte ambiente ten un gran impacto nas accións, pensamentos e opinións do adolescente: escoita a opinión dos pais e comunícase ben cos amigos. Se un adolescente non atopa comprensión entre as persoas do medio inmediato, o ambiente afastado (o mundo dos estraños) pode ter un maior impacto sobre a mente, a perspectiva eo comportamento do adolescente que as persoas do círculo interno. Canto máis alá do adolescente hai un círculo de diálogo, é menos que confianza para iso. Os pais ou a escola, que por algún motivo perden credibilidade para un adolescente, están máis aló do círculo da súa confianza.
O impacto do ambiente social en adolescentes
Os psicólogos din que a dependencia do adolescente no ambiente social é o máis pronunciada posible. Por todas as súas accións e accións, o adolescente está orientado cara á sociedade.
En aras do status e recoñecemento, os adolescentes poden facer sacrificios saudables, entrar en conflito coas persoas máis próximas, cambiar os seus valores.
O ambiente social pode influenciar o adolescente, tanto de forma positiva como negativa. O grao de influencia do ambiente social depende da autoridade dos participantes e do propio adolescente.
| Impacto positivo | Influencia negativa |
|---|---|
| • Deportes, participación en actividades sociais, novos pasatempos; | • Adquisición de hábitos malos (fumar, alcohol); |
| • establecemento de relacións amigables; | • adquisición e desenvolvemento de calidades persoais negativas; |
| • adquisición e desenvolvemento de calidades persoais positivas; | • imitación de líderes informais; |
| • Mellora dos estudos. | • deterioración dos estudos. |
Influencia da comunicación cos pares dos adolescentes
Falando sobre a influencia do entorno social na formación da personalidade e do comportamento dun adolescente, débense considerar as características específicas de comunicarse cos seus pares.
A comunicación é importante por varias razóns:
- fonte de información;
- relacións interpersoais;
- contacto emocional.
As manifestacións externas do comportamento comunicativo están baseadas en contradicións: por unha banda, o adolescente quere ser "como todos os demais" e, por outro, custe o que custe e destaque.
Influencia da comunicación cos pais sobre adolescentes
Na adolescencia comeza o proceso de emancipación dun adolescente dos pais e conséguese un certo nivel de independencia. Na idade de transición, a dependencia emocional dos pais comeza a pesar sobre o adolescente, e quere construír un novo sistema de relacións, cuxo centro será el mesmo. Os mozos forman o seu propio sistema de valores, que a miúdo é radicalmente diferente do que os pais adheren. Grazas ao coñecemento e experiencia acumulados, o adolescente ten unha necesidade importante de coñecemento da súa personalidade e do seu lugar entre as persoas.
Para axudar o adolescente a adaptarse á sociedade, o medio inmediato debe ser flexible e sabio.