A ximnasia do dedo en verso é un programa moi útil para o desenvolvemento das habilidades motrices en nenos de diferentes idades. Tamén contribúe ao desenvolvemento do discurso e da creatividade, onde un aspecto moi importante é que todas as accións nos xogos de dedo van acompañadas de versos. Vexamos algúns exemplos de exercicios de dedo.
Ximnasia do dedo sobre o tema "Verduras"
O obxectivo é ampliar o coñecemento e as ideas dos nenos sobre as verduras. Eses exercicios de dedo nos versos poden ser moi divertidos para os máis novos. Por exemplo, intente aprender un fragmento do poema "Hortalizas" de Yu. Tuvi.
1. Desde o bazar unha vez que chegou a casa de campo ("pisar" o dedo medio e índice sobre a mesa)
Do bazar a casa de campo trouxo a casa: (á súa vez, dobramos os dedos nas mans)
Repolo,
Patacas,
Cenorias
Remolacha,
Perejil e chícharos.
Ah! ... (batendo palmas)
2. Os vegetales de esporas trouxéronse sobre a mesa (os dedos de ambas mans comprimíronse en puños e logo non se desbocaron)
Quen é mellor, máis necesario e máis saboroso na Terra: (dobre os dedos nas mans á súa vez)
Repolo?
Patacas?
¿Cenorias?
Remolacha de remolacha?
Perejil ou chícharos?
Ah! ... (batendo palmas)
3. Mentres tanto, o propietario colleu o coitelo (abra a palma, puxo a outra man no bordo e fai os movementos de corte)
E co coitelo comezan a desmoronarse: (dobramos os dedos nas mans pola súa vez)
Repolo,
Patacas,
Cenorias,
Remolacha,
Perejil e chícharos.
Ah! ... (batendo palmas)
4. A tapa está cuberta nunha olla tapizada (abra a palma e cubra a outra man, que neste momento está comprimida nun puño)
Nunha auga fervente abaixo fervida, cocida: (á súa vez, dobre os dedos nas mans)
Repolo,
Patacas,
Cenoria,
Remolacha,
Perejil e chícharos.
Ah ... (aplaudindo)
A sopa de verduras non estaba mal! (acariciando a barriga coa palma da man)
Ximnasia do dedo "Flor"
O obxectivo é ensinar aos nenos a distinguir entre as flores do outono.
"Flores"
As nosas flores vermellas (presionamos cóbados entre nós, pechamos o pincel en forma de barca)
Disolver os pétalos. (a continuación, desdobráñase en forma de bol, fronte á cara)
A brisa respira un pouco (entón os cepillos móvense no sentido contrario ás agullas do reloxo e logo no sentido horario)
Pétalos tremer. (mans dobradas á esquerda e á dereita)
As nosas flores vermellas (presionamos cóbados entre nós, pechamos o pincel en forma de barca)
Pecha os pétalos (mostra cos dedos como pechan os pétalos)
Dormen tranquilamente,
E asumiron a cabeza.
Outro dedo exercita sobre o tema "Flores"
Poña unha semente no chan, ("coloque" o "gran" na palma da nena)
O sol saíu no ceo.
O sol, o sol, a luz! (nós encolhemos os cepillos e á súa vez, unclasp)
Crecer, gran, crecer! (palmas para conectarse e levantar as mans cara arriba)
Aparecer no tallo de follas (conectar as palmas, os dedos un por un conectar co polgar e simultaneamente en dúas mans)
Bloom nas flores de tallo, (espremer o pincel e á súa vez expandir)
Dixendo ximnasia en versos sobre o tema "Peixe"
Exemplo:
Peixes, onde estás?
Onde estás, onde estás, peixe, peixe?
Os peixes namoráronse.
Vive, peixe, ¿mesmo?
Moves as aletas.
Balanzas no teu corpo.
Ela brilla como a calor da pena.
Non durmir, peixe, peixe
Estás nadando! Estás nadando!
E agora, incluíndo a túa imaxinación, intenta pensar xunto co teu movemento infantil polos dedos.
Exercicios de dedo "Choiva"
"Choiva"
Un, dous, tres, catro, cinco (para atacar cos dedos de ambas as mans nos xeonllos, co dedo pequeno - coa man esquerda, co polgar - coa man dereita)
A choiva saíu a pasear. (palizas aleatorias)
De costume, camiñei lentamente (con dedo índice e dedo medio, paso adiante)
Por que présa a el onde?
Na placa de súpeto le: (golpeado con puños e logo con palmeiras)
"Non andes por césped".
A choiva suspirou suavemente: "Oh!" (A miúdo palmeando rítmicamente)
E saíu. O gramos secouse. (batendo rítmicamente os xeonllos)
Tipo de dedo pediátrico con nenos menores de 1 ano de idade
Cos nenos, os exercicios de dedo primeiro se fixeron antes do ano, e despois lévase o verso. Xunto co neno, realice exercicios de dedo nos versos descritos a continuación. Aos poucos, o neno aprenderá o texto e repetirano por si mesmo.
Exemplo:
- A costa de "one-two" - os dedos separados-xuntos (desde a posición da palma da mesa).
- Por conta de "one, two, three" - palm-cam-rib.
- Por conta de "un, dous, tres, catro e cinco" - en ambas as mans conectamos os dedos: unha man esquerda grande cunha man dereita grande, un índice á esquerda cun índice á dereita, etc. (cumprimento dos dedos).
- Os dedos medio e índice de esquerda e dereita á dereita corren ao redor da mesa (home pequeno).
- Movemento, como no cuarto exercicio, pero realiza ambas as mans ao mesmo tempo (os nenos corren nunha carreira).
"Neno cun dedo"
Chico con dedo, onde estivo?
Con este amigo fun ao bosque.
Con esta amiga a sopa cocida.
Con este amigo comeu gachas.
Con este amigo da canción cantou.
Con isto: xoguei cun tubo.
Cada dedo do neno dobra, coma se falase con el: desde o dedo índice ata o pequeno dedo.
Aquí tes cantas cousas interesantes aprendiches sobre a ximnasia infantil en verso.