A tarefa principal de cada un dos pais é levantar un fillo feliz e axudarlle a descubrir o potencial dispoñible. Nos nenos desde o nacemento hai certas preferencias, propensións e talentos. É importante que a nai eo pai apoien ao neno no seu cultivo, para ensinarlles a forma de interactuar co mundo circundante.
Características do desenvolvemento dos nenos pequenos
O cerebro eo sistema nervioso dun neno de ata 3 anos progresan máis rápido que un xenio adulto. Durante este período, unha pequena persoa recibe aproximadamente o 80% da información eo 20% restante para o resto da súa vida. Nesta fase, a formación de conexións neuronais e a formación do personaxe. Por este motivo, o desenvolvemento e educación de nenos pequenos considérase o elemento máis importante de todo o sistema pedagóxico. Nos primeiros 36 meses desde o momento do nacemento, o bebé aprende as seguintes habilidades:
- discurso;
- motor;
- visual;
- táctil;
- auditivo.
O desenvolvemento axeitado dos nenos pequenos é a clave para a formación de habilidades sociais correctas e reaccións emocionais. Se identificas inmediatamente as características individuais do bebé e os seus puntos fortes, é fácil levantar unha personalidade completa e independente. É importante non poñer presión sobre o neno, intentando darse conta das súas propias expectativas, senón axudarlle a revelar talentos potenciais e naturais.
Métodos de desenvolvemento precoz dos nenos
Hai moitos enfoques para o tema en cuestión, a maioría dos psicólogos e educadores máis coñecidos están desenvolvendo sistemas de formación exclusivos. Os métodos de desenvolvemento máis populares de nenos pequenos:
- Montessori. A esencia da educación é a máxima independencia do bebé. O neno elixe a súa ocupación ea súa duración a vontade, interese e humor. O papel dos adultos na técnica descrita é un mentor sabio e discreto.
- Doman. O profesor suxire iniciar o desenvolvemento precoz dos nenos inmediatamente despois do nacemento. O método de adestramento consta de 2 etapas: a formación de conexións neurais a través de accións primitivas (sentadas, rastejadas, camiñando) e activando o intelecto coa axuda de tarxetas especiais. Un tipo semellante é a técnica de Zaitsev (cubos).
- Steiner (Pedagoxía Waldorf). Unha aproximación naturalista ao proceso educativo. O principio fundamental é a correspondencia das cargas formativas ás oportunidades de idade. Crese que ata 7 anos, os nenos non teñen pensamento abstracto, polo que os nenos aprenden o mundo a través de actividades cotiás, danza e música, contos de fadas e comunicación. A televisión, os xogos de ordenador, os xoguetes de fábrica están excluídos.
- Lupan. Unha versión simplificada do método Doman. A esencia do enfoque é en espontaneidade, a formación é sempre e en todas partes. Os pais son alentados a interactuar co bebé desde os primeiros días do seu nacemento. No futuro é necesario colocar as inscricións en letras grandes ao lado dos obxectos correspondentes (cadeira, espello, armario e mesa). É útil compoñer historias ou contos sobre o propio fillo, para pegar as súas fotografías en libros de orixe.
- Os Nikitins. A posición principal da metodoloxía é a harmonía do desenvolvemento físico e intelectual das migas. Esta aproximación á educación é case idéntica á pedagogía de Montessori , pero como compoñente adicional inclúese actividades deportivas co bebé, xogos activos ao aire libre e endurecimiento regular. Atención á dieta do neno, que debe consistir en alimentos fácilmente digeribles e ricos en vitaminas.
Diagnóstico do desenvolvemento dos nenos pequenos
Para recoller o achegamento pedagóxico correcto, é importante avaliar por primeira vez as súas habilidades básicas. O desenvolvemento inicial dun neno de ata un ano asume as seguintes destrezas:
- considerar patróns e imaxes contrastantes;
- comprender os xestos ("mentres", "non") e imitalos;
- reaccionar a sons e voces, imitalos;
- agarre e manteña os obxectos cos dedos;
- xestos, expresións faciais ou sons intentando obter o que queren.
No proceso de crecemento, estas habilidades son melloradas e avanzadas. O desenvolvemento precoz de nenos de 1 ano a 3 anos inclúe tales accións:
- camiñar, evitar obstáculos;
- mostrar imaxes ou obxectos, partes do corpo;
- Aprender cousas, animais por sorteo;
- recorda varias cores;
- bailar;
- realizar accións a petición;
- comprender a diferenza entre grandes e pequenos, tranquilos e ruidosos;
- recoñecer no espello, en fotografías;
- imitar as voces dos animais;
- elixe a túa roupa;
- comprenda máis de 100 palabras;
- para nomear obxectos, persoas, animais, partes do corpo;
- ordenar;
- contar historias;
- recoller fotos divididas;
- canta xunto.
Como se desenvolve un neno?
Os psicólogos e os profesores non dan instrucións claras sobre a elección dos métodos de educación e a súa intensidade. Un neno desenvolvido é feliz e alegre, é interesante e agradable para el coñecer o mundo circundante e interactuar cos seus elementos. Non debe tentar crecer o indigo ou o xenio, cada neno ten a súa propia forma de crecer e formas de obter coñecemento. Os expertos aconsellan simplemente seguir a reacción das migas a diferentes enfoques, para seleccionar os métodos máis cómodos e combinalos.
Desenvolvemento sensorial de nenos pequenos
O primeiro que enfrenta un bebé recentemente nado é o gusto, a sensación visual, auditiva e táctil. Este é o desenvolvemento cognitivo dos nenos pequenos. Para axudar un neno a aprender as habilidades necesarias e establecer as conexións correctas entre as propiedades dos obxectos facilmente:
- para dar conta ao rostro;
- colgar xoguetes brillantes e carteis con simples fotos contrastantes sobre o berce;
- falar co bebé, usando as palabras "grande", "alto", "pequeno", "baixo" e comparacións similares;
- amosar cores e chamalos;
- Inclúe música, instrumentos de xogo e cantar, rumores, campás de chamada;
- Ofrecemos tocar diferentes superficies - ásperas, suaves, pegajosas, frías, espinosas e cálidas.
Desenvolvemento de habilidades motrices finas en nenos pequenos
A medida que crece, aprende a posuír o seu corpo, especialmente as mans e os dedos. O desenvolvemento das habilidades motoras finas en nenos realízase das formas máis sinxelas:
- facer masaxe de mans;
- Ofrecemos unha bolsa de feixón, arroz ou trigo sarraceno, obxectos cunha superficie acanalada;
- participar nos xogos "dedo" ;
- estimule un reflexo que agarra, coloque o dedo na alza e tire;
- dar unha culler mentres come.
Desenvolvemento do discurso de nenos pequenos
A fase inicial da etapa descrita é a imitación das persoas e sons circundantes. Non pregades ás migas que digan algo, é mellor comunicarse con el no nivel máis primitivo. O desenvolvemento do discurso dos nenos pequenos é o seguinte:
- moo, tirar sons vocálicos (a, y, e);
- repetir sílabas (ma-ma-ma, ba-ba-ba, si-si-si);
- facer rostros, mirando co neno no espello;
- dar ao bebé un golpe no silbato, unha pipa;
- fala moito cun bebé, contámoslle historias e rimas, canta xunto.
Desenvolvemento emocional de nenos pequenos
A gama de sentimentos de nenos de ata 3 anos é moi limitada. Na infancia, o neno é guiado só por instintos, sobre todo para a supervivencia, polo que o desenvolvemento mental do neno desde cedo é completamente dependente dos pais. Para formar unha resposta emocional correcta nun neno, inculcarlle bondade, compaixón e outras calidades positivas, para ensinar amor sincero, é importante crear unha atmosfera adecuada na familia. O desenvolvemento inicial dos nenos na área descrita require as seguintes accións:
- elogiar e animar;
- mostrar calidez e tenrura;
- mostrar amor por membros da familia;
- evitar conflitos;
- pedir perdón e explicar por que é necesario;
- coidar de animais (se hai);
- contar sobre o valor dos sentimentos doutras persoas;
- aclarar a importancia do castigo como responsabilidade por malas accións.
Desenvolvemento estético temprano dos nenos
Os pais frecuentemente buscan talento no neno e lle atribúen inclinacións de xenio, intentando cumprir os seus soños non realizados. O desenvolvemento estético inicial ten como obxectivo identificar as características individuais das preferencias persoais do bebé. Un neno raro debe ser estimulado á creatividade, como neno, case todos gustan de estudar diferentes tipos de arte. A nai eo pai son importantes para promover os inicios do bebé, proporcionarlle os materiais ou equipamentos adecuados, aínda que haxa moitos hobbies. Aos poucos, o pequeno elixirá unha actividade interesante e mellorará.
Desenvolvemento físico dos nenos pequenos
Este é o aspecto máis controvertido e debatido na educación dos nenos. Aínda non se probou que o intelecto eo desenvolvemento físico dos nenos estean íntimamente relacionados, como afirman algúns educadores e psicólogos (Doman, Nikitin). Algúns pais son simpatizantes destes métodos, animando ao bebé a sentarse de 3 a 4 meses e camiñar durante seis meses, pero cada neno é especial e debe avanzar segundo as súas propias capacidades.
O óptimo desenvolvemento físico inicial dos nenos é ofrecido polo Dr. Komarovsky. Non estimule nin limite o neno. A nai eo pai só necesitan apoio si a miga intenta aprender novas habilidades e protección, cando as súas accións son unha ameaza para a saúde do bebé. Para apoiar o sistema inmunitario ea adecuada formación dun pequeno organismo, é útil para o endurecemento, a ximnasia e, especialmente, a natación.
Desenvolvemento de xogos para nenos pequenos
Case todas as habilidades e coñecementos que o neno recibe durante o entretemento e comunicación cos pais e outros familiares. No seu crecemento un lugar importante está ocupado por simples xogos para nenos de inicio do desenvolvemento:
- ladushki;
- corenta corvos;
- ku-ku;
- os osos montaron;
- como di (unha vaca, un gato, un can);
- adiviñar o son (onde, de que);
- atopar un xoguete;
- Mostrar cor;
- cabra;
- nais fillas e roles similares.
Juguetes educativos para nenos pequenos
Os dispositivos máis útiles son fáciles de facer por si mesmo: cubrir bolsas de tecido con cereais ou bolas, facer un alcancía fóra da caixa e poñer os botóns alí, coser un mestinho (por exemplo, dun calcetín). Podes mercar xoguetes educativos para os máis novos:
- clasificador ;
- unha boneca aniñada;
- cubos ;
- bisyboard ;
- labirinto;
- un rompecabezas;
- vasos;
- a pirámide;
- cordón;
- xogos de rol;
- constructor;
- bolas;
- plastilina e moito máis.