Desenvolvemento do discurso de nenos de 3 a 4 anos

Cando o neno ten 3 anos de idade, o desenvolvemento do seu discurso sufriu serios cambios. Ao longo do tempo, o neno acumulou unha gran cantidade de coñecemento sobre as persoas e os obxectos que o rodeaban, gañou experiencia práctica de interacción cos adultos e tornouse moito máis independente que antes.

Un neno maior de 3 anos expresa activamente os seus propios xuízos e conclusións sobre diversos fenómenos e obxectos, combina obxectos en grupos, distingue as diferenzas e establece a relación entre eles. A pesar do feito de que o neno xa está a comunicarse ben, todos os pais seguramente queren entender se o seu discurso está a desenvolverse normalmente e se está a manter cos seus compañeiros.

Neste artigo, contaranos cales son os criterios que se utilizan para avaliar e diagnosticar o desenvolvemento do fala en nenos de 3 a 4 anos e como normalmente o neno debería falar durante este período.

Normas e características do desenvolvemento do fala de nenos de 3 a 4 anos

Un fillo normalmente desenvolvido cando ten 3 anos de idade debe usar activamente polo menos 800-1000 palabras no seu discurso. Na práctica, a marxe de voz da maioría dos bebés nesta idade é de aproximadamente 1500 palabras, pero aínda hai desvíos menores. Ao final deste período, o número de palabras e termos empregados no discurso é, por regra xeral, máis de 2000.

O neno usa constantemente todos os substantivos posibles, adxectivos e verbos. Ademais, no seu discurso aparecen cada vez máis distintos pronomes, adverbios e números. Aos poucos, a corrección do discurso mellora desde o punto de vista da gramática. O neno pode usar facilmente nas frases de conversa que consta de 3-4 palabras ou máis, nas que se usan os casos e números necesarios.

Mentres tanto, o desenvolvemento do discurso da maioría dos nenos de 3 a 4 anos de idade caracterízase por unha boa imperfección. En particular, os bebés adoitan omitir algúns sons consonánticos ou reemplazarlos por outros, chorando e silbando, e tamén son difíciles de tratar con sons tan complexos como "p" ou "l".

Non obstante, non debemos esquecer que o discurso dos nenos preescolares en 3-4 anos está en fase de mellora, por iso a maioría dos problemas logópicos desaparecen por si mesmos cando un neno alcanza unha determinada idade, dependendo das súas características individuais.