Pinturas de la - unha clase maxistral

Pinturas moi bonitas e pintorescas poden ser creadas usando a la como material. Os que viron tales oficios, están necesariamente interesados ​​en como facer pinturas de la? Hai varias técnicas de traballo ao crear pinturas de la, o máis sinxelo deles é o método de estirar. As imaxes realizadas pola técnica de reposición poden ser diversas, que van dende as flores, as froitas e terminan con retratos de persoas.

Ao establecer unha imaxe da la, é posible crear artigos feitos a man que se asemellan a debuxos de acuarela sen peso. Ademais, para dominar esta técnica non é preciso que poida pintar moi ben porque todos os erros na "pantalla" poden ser facilmente corrixidos. Pintura de la para principiantes é mellor construír sobre a base de escenas de paisaxes simples ou composicións florais. As pinturas máis sinxelas feitas de la por as súas propias mans poden ser feitas por escolares máis novos e incluso nenos preescolares, se os ensina as habilidades básicas de traballar con este material agradable ao tacto.

Clase maxistral: pinturas de la

Necesitarás:

Secuencia de fabricación:

  1. Comezamos seleccionando unha imaxe. Como xa sinalou, non elixas un deseño complexo que conteña unha cantidade significativa de detalles. Podes debuxar un esbozo que servirá de bosquexo do teu traballo.
  2. Para a base, a forma é cortada. Se a imaxe está preparada para máis colocación no cadro, entón de acordo co formato deste cadro. No noso caso, créase unha imaxe con bordos desiguales, polo tanto, dispensaremos un cadro. Tomamos unha toalla de papel suave para a base, pero a servilleta ("Little Mermaid", etc.), franela, feltro, pulseira é perfecta. Comezamos coa formación do fondo da imaxe. Para iso, as fibras de la delgada están dispostas na superficie da base, estiradas coidadosamente da masa total. Para crear o fondo da nosa paisaxe, usamos la de cor azul (río, auga), azul (ceo), marrón claro (costa rochosa dereita) e verde (costa esquerda esquerda). Asegúrese de explicar ao neno que un arranxo máis próximo das fibras da la denota obxectos densos e que o ceo aireado está disposto con fibras raras.
  3. Agora distribuímos edificios de cores á beira do río, un barco con carga e vexetación. Para iso, tirar pedazos de la e botalos, un pouco de humedecida e cebos, para obter unha imaxe moi densa. No proceso de elaboración do primeiro plano da imaxe, hai que tocar as pezas aplicadas, de xeito que as capas estean unidas de forma máis segura. Podes usar a técnica de torsión do cabelo cos dedos. Na nosa imaxe, separamos os elementos naturais polos flaxelos que recibimos. Ademais, os nenos poden aprender fácilmente a técnica de cortar a la, que adoita usarse para crear pequenos detalles, por exemplo, rosas nun arbusto, detalles dun selo. As pezas cortadas tamén se desprazan en bolas ou salchichas.
  4. As fiestras das casas están cosidas na nosa imaxe cunha costura costura. Ao final, pegue a imaxe nunha folla de cartón e colócaa nun marco baixo o vaso.
  5. Pode escoller outros debuxos paisaxísticos. Para crear artesanía complexa, debes mercar unha tira de pente para tirar filas individuais.

Esta técnica pode usarse cando se imparten os nenos en clases de traballo manual en grupos de xardín de infancia, en clases de traballo en escola primaria ou estudos de arte. Os cadros cálidos de la servirán como adorno ao vestíbulo das institucións educativas infantís, o interior da sala infantil, etc.

Consello: ao crear un segundo plano escuro (por exemplo, escenografía nocturna) como base, pode usar un flanela ou outro tecido de cor escura para usar menos la e a imaxe é máis densa.

Tamén pode crear outras imaxes pouco comúns, por exemplo, a partir de papel ou café .