Non é un segredo para calquera que a formación dunha personalidade plena nun neno depende da educación. E canto máis os seus pais poidan poñer a súa enerxía e atención ao neno, máis probable será que creza para ser unha persoa respectable. Non obstante, en todo momento, os pais cometeron e cometerán erros moi típicos. O motivo aquí pode ser a falta de tempo e os estereotipos errados, que á súa vez foron infundidos por nós pola xeración máis vella. ¿Cales son as características da educación familiar? Analicemos e recordemos a eles para non repetir os erros dos demais.
Problemas da Educación Familiar
Comecemos cos conceptos erros máis comúns que guían a moitos pais. Os erros da educación familiar son a principal resposta á pregunta por que un neno que creceu, parece que nunha familia decente non xustifica as expectativas e o horror das peleas dos pais nas mans. Entón, consideremos o máis frecuente deles:
- Malentendido da individualidade do neno e do seu personaxe. Se, por exemplo, un neno é flemático por tipo de persoa, fará todo de forma lenta e sedada. Neste caso, a nai, que é unha cólera, moléstase, chama-lo un "bandido", etc.
- Rexeitamento. Tal actitude é posible se o neno non fose querido ou nace do sexo "incorrecto" que os pais desexaban. Neste caso, os pais non aceptan o neno ea súa personalidade. A actitude cara a el pódese condonar (neglixencia). Ademais, o rexeitamento maniféstase no feito de que o neno é dada aos parentes ou unha babá para a educación, impedindo a formación adecuada de apego emocional.
- A discrepancia entre as expectativas dos pais de quen é realmente o neno. O erro máis común: "QUERÉ", "DEBE ser iso e iso". Neste caso, as características individuais do neno son ignoradas e suprimidas.
- Afectividade. Maniféstase no chapoteo sobre o neno de descontento, irritación, berrando. Canto máis pais suscita a súa voz, máis se emociona o neno ou viceversa.
- A ansiedade é unha preocupación innecesaria para un neno, un hyperope. Leva á supresión da independencia do neno, protexéndoo dos chamados perigos e dificultades na vida. Como resultado, o neno crecerá inseguro e autónomo.
- Dominancia - manifestada no desexo de subordinar o neno á súa vontade, a demanda de subordinación incondicional, o control constante das súas accións. Tamén se caracteriza por castigos físicos e morais por calquera mala conduta. Como resultado, o neno medra nervioso e amargado. O respecto polos pais moitas veces é substituído por un sentido de medo a eles.
As regras xerais da educación familiar do neno non aceptan tales erros. Non esqueza que unha familia de pleno dereito é a presenza de dous pais, cada un deles trae algo novo e útil para a vida do neno. O papel da nai na educación familiar é a aceptación incondicional do neno ea súa individualidade, a protección da súa saúde, tanto moral como física. Sexa o que pase na vida da persoa en crecemento, a nai debe sempre dar apoio e compartir o interesante do seu fillo. O papel do pai na educación familiar tamén é importante. Debe proporcionar aos fillos unha sensación de seguridade. O pai é a persoa que é un ídolo para o neno e un exemplo de imitación. Para os nenos pequenos, a miúdo é a personificación da forza e da masculinidade e, polo tanto, a autoridade do papa non debe ser interrogada. Estes son os fundamentos da educación familiar. Pero ese coñecemento aínda non é suficiente para que o seu fillo creza unha personalidade adecuada.
Métodos de Educación Familiar
Conseguir un desenvolvemento armonioso do neno pode empregar os seguintes métodos comúns e probados de educación familiar:
- persuasión: a formación no neno dunha posición de acordo cos requisitos que se lle presentan por medio de consellos, suxestións e explicacións;
- alento: o uso de loanzas ou agasallos para espertar o desexo do neno de formar certas propiedades e propiedades;
- coerción (castigo): o uso de fondos que non degradan a dignidade do neno para formar un rexeitamento de non desexados
accións e accións; - actividade conxunta - participación de ambos pais en diversas actividades educativas. Por exemplo, viaxes conxuntas ao xardín zoolóxico, museo ou viaxes conxuntas á natureza.
A psicoloxía da educación familiar en cada parella é individual. Se ten unha familia que serve de exemplo e modelo para o desenvolvemento do neno, non dubide en preguntar sobre a súa formación familiar. En calquera caso, independentemente dos métodos, segredos e regras que empregue, só deberían ser útiles. O principal é que o fillo creza nun ambiente de amor mutuo e comprensión mutua.